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à la préhistoire, les enfants allaient-ils à l'école ?

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遠(yuǎn)古的孩子沒(méi)有教室,卻有最古老的“課堂”——篝火邊的口傳、祖輩的示范與群體的共學(xué)。???? 這段跨越數(shù)十萬(wàn)年的知識(shí)傳承,藏著人類文明最初的密碼。?  

à la préhistoire, les enfants allaient-ils à l'école ?

Vous ne vous êtes peut-être jamais posé cette question, mais vous allez voir que c'est une question importante.

Les enfants préhistoriques apprenaient vraisemblablement auprès de leurs congénères, c'est comme cela qu'on a accumulé les savoir au fil des générations.

Pas de banc d'école, pas de professeurs qui enseignent à une poignée de jeunes homo habilis, homo erectus ou homo sapiens turbulents.

L'école a la préhistoire, c'est la transmission des savoirs au sein du groupe familial élargi.

Et pas seulement les parents, les frères et s?urs, mais à tous les membres du groupe.

Les plus jeunes sont formés à conserver les connaissances accumulées par leurs prédécesseurs, construction d'un feu, confection d'outils, techniques de chasse, mais surtout on apprend ce qu'il faut ou ne faut pas manger.

Et ces apprentissages sont rapidement partagés.

Très vite, les progrès réalisés par les humains se retrouvent dans toutes les régions qu'ils peuplent, ce qui prouve bien qu'ils partagent leurs connaissances.

L'aiguille à chat, indispensable pour la couture, est un bon exemple.

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